4 PILARES DE LA EDUCACION

Basándose en que la educación para este siglo debería suplir mayores exigencias de las que ha cumplido históricamente; deberá a la vez, con mayor intención y con una especie de replanteamiento, reorientar su estructura de aprendizajes fundamentales como lo son:

♣ Aprender a conocer

aprender a hacer
♣ aprender a vivir juntos
♣ aprender a ser.
Tales variantes convergen en una sola, pero lamentablemente las actuales sociedades prevalecen a la mitad (en el caso de la enseñanza escolar) que considera “conocer” y “hacer” como base de su desarrollo.
Personalmente, creo que no debemos subestimar los diferentes tipos de aprendizajes, si bien el comienzo de todo es “aprender” a ”aprender” muchos elementos podrían cohesionarse de una forma más consistente o resultar de una mejor forma si tan sólo se valorara para la sociedad el “vivir juntos” y “ser” como una opción de crecer como entes íntegros, con fines de una mejor convivencia, mayor tolerancia y el logro de identidad propia.
Si bien el “conocer” y “hacer” van de la mano en la búsqueda de individuos competentes y útiles, se debe considerar para el futuro mayor espiritualidad; ya que es utópico pensar que algún día terminaremos de descubrir o explorar este mundo y nosotros mismo bajo el punto de vista en el que hoy estamos… debemos ir más allá.